FUMIKAZU SAITO (斎藤文ー)

SAN_3939Dr. Fumikazu Saito (PUCSP)

Fumikazu Saito is currently Professor at the Program in the Mathematics Education/PUCSP/Brazil and the History of Science/PUCSP/Brazil. He holds a Ph.D. in History of Science and is a research fellow at CESIMA (Simão Mathias Center of Graduate Studies in History of Science, PUC/ Brazil) where he works on the following topics: natural philosophy, natural magic, apparatus and scientific instruments, the idea of experiment and experience, science, technology and mathematics in sixteenth and seventeenth centuries. He has been a department guest at History Department in Stanford University (2007 and 2010),  Philosophy and Social Science Department in Università degli Studi di Siena (2007) and Maestria en Enseñanza de las Matemáticas in Pontificia Universidad Catolica del Perú (2014, 2015 and 2017). He is editor History of Science and Teaching: Building Interfaces (ISSN: 2178-2911)

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Latest works:

SAITO, F. “A pesquisa histórica e filosófica na educação matemática”. Revista Eventos Pedagógicos, 9 (2, 2018): 604-618. [ISSN: 2238-8044]. PAPERicone_new

SAITO, F. “Alguns aspectos da noção de espaço geométrico no século XVI a partir de um estudo preliminar de duas obras de Francesco Patrizi da Cherso”. In: I. A. Mendes & B. Morey (orgs.). Debates temáticos sobre pesquisa em História da Matemática e da Educação Matemática. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2018, pp. 83-108  [ISBN: 978-85-7861-330-3].icone_new

SAITO, F. “O ‘setor trigonal’ e o ‘saber-fazer’ matemático nos séculos XVI e XVII”. In: A. C. Canas, J. C. Domingues & L. Saraiva (eds.). Actas/Anais do 7 encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Matemática, 2018, 2 vols, V. II, pp. 191-210. PAPERicone_new

BACHA, M. de L. & F. Saito. “As duas teorias da probabilidade na obra de Charles Sanders Peirce e a estatística norte-americana no final do século XIX”. In: A. C. Canas, J. C. Domingues & L. Saraiva (eds.). Actas/Anais do 7 encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Matemática, 2018, 2 vols, V. II, pp. 315-330. PAPERicone_new

SAITO, F. “Número e grandeza: discutindo sobre a noção de medida por meio de um instrumento matemático do século XVI”. Ciência & Educação, 23 (4, 2017): 917-940. [ISSN: 1980-850X]  PAPER

SAITO, F. “O telescópio em De telescopio de Giambattista della Porta”. In: M. H. R. Beltran; C. Bromberg; L. S. P. Trindade & F. Saito. A imprensa, a pólvora e a bússola: ciência e técnica nas origens da ciência moderna. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017, pp. 85-110 [ISBN: 978-85-7861-363-1].

BROMBERG, C. & F. Saito. As matemáticas, o monocórdio e o número sonoro . São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017. [ISBN: 978-85-7861-494-2]

SAITO, F. “Visio, perspectiva and representation of space in the sixteenth-century linear perspective treatises”. [Paper delivered at 25th International Congress of History of Science, Technology and Medicine. Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2017]   PAPER

SAITO, F. “Uma necessária reflexão sobre as escolhas historiográficas para a elaboração de atividades que articulam história da ciência e ensino”. [Conference delivered at Jornadas de Educação em Ciência e Ensino. Curitiba, PR, Brasil, 2017] 

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III Seminário Cearense de História da Matemática

 Juazeiro do Norte, CE, Brasil

(26/3/2018 – 28/3/2018)

      

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Interview: PuntoEdu/PUCP (27/10/2017)

 

 “Considerar a las ciencias como un conocimiento deshumanizado no es natural”. Entrevista para PuntoEdu/PUCP, Lima, Peru (27/10/2017) PAPER

 

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Research Seminars at Pontifical Catholic University of Peru – Lima 

(15/10/2017 – 02/11/2017)

 

“Instrumentos antiguos y modernos: aspectos epistemológicos”.

“Epistemología historica y epistemología de las ciencia”

“Epistemología historica y educación matemática”

 

 

“El desarollo de la noción del espacio: de lo real a lo abstracto”

“Algunas consideraciones de orden historiográfica en la construcción de interfaces entre historia y enseñanza en educación matemática”

 

 

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