Curriculum vitae

Fumikazu SAITO 

fsaito@pucsp.br

Curricula Official Link: http://lattes.cnpq.br/2277519967315262

(2022 March)

PROFESSIONAL HISTORY

Pontifical Catholic University of São Paulo-PUCSP (Brazil

Professor, History of Science Department (08/2008-present)

Professor, Mathematics Education Department (08/2008-present)

– CESIMA (Simão Mathias Center of Graduate Studies in History of Science, São Paulo, SP, Brazil)

       Postdoctoral Fellow (04/2009-04/2011)

Research fellow (01/2004-present)

– Pontificia Universidad Catolica del Perú (PUCP)

Visting Scholar, Maestría en Enseñanza de las Matemáticas (09/2014)

Visiting Scholar, Maestría en Enseñanza de las Matemáticas (12/2015)

Visiting Scholar, Maestría en Enseñanza de las Matemáticas (10/2017)

Visiting Scholar, Maestría en Enseñanza de las Matemáticas (08/2019)

– Julio de Mesquita Filho São Paulo State University (UNESP)

Visiting Researcher, Department of Science (01/2010 – 12/2011)

– Stanford University

            History and Philosophy of Science and Technology

            Visiting Scholar (11/2009-12/2009)

            Visiting Scholar (03/2007-05/2007)

– Università Degli Studi di Siena

            Diparttimento di Filosofia e Scienze Sociali

            Visiting Scholar (05/2007-07/2007)

 

EDUCATION

Pontifical Catholic University of São Paulo – PUCSP (Brazil)

Ph.D. in History of Science, History of Science Department/CESIMA/PUCSP (2008).

Pontifical Catholic University of São Paulo – PUCSP (Brazil)

M.A.  in History of Science, History of Science Department/CESIMA/PUCSP (2002).

 PUBLICATIONS

Books, edited books and special issues of scholarly journals

A elaboração de atividades com um antigo instrumento matemático na interface entre história e ensino. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2019. Co-author (with A. C. C. Pereira).

As matemáticas, o monocórdio e o número sonoro [Mathematics, monocord and numero sonoro (sonorous number)]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017. Co-author (with Carla Bromberg). 

A imprensa, a pólvora e a bússola: ciência e técnica nas origens da ciência moderna. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017. C-author (with M. H. R. Beltran; C. Bromberg & L. S. P. Trindade).

História da Ciência: Tópicos atuais 5 [History of Science: Recent Issues 5]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017. Co-editor (with M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade)

História da Ciência: Tópicos atuais 4 [History of Science: Recent Issues 4]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2016. Co-editor (with M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade)

História da Matemática e suas (re)construções contextuais [History of Mathematics and its contextual (re)contructions]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/SBHMat, 2015.

História da Ciência para formação de professores. [History of Science for Teachers’ Trainning]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC/PUCSP, 2014. Co-author (with M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade).

As experiências relativas ao vazio de Blaise Pascal. [The experiences concerning void by Blaise Pascal]. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2014.

História da Ciência : Tópicos atuais 3 [History of Science : Recent issues 3]. São Paulo : Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2014. Co-editor (with M. H. Roxo Beltran and Lais S. P. Trindade)

A special issue on history of mathematics. (Educação Matemática Pesquisa [Research on Mathematics Education Journal, ISSN: 1983-3156], vol. 14, no. 3, 2012. Guest editor.

O telescópio na magia natural de Giambattista della Porta. [The Telescope in Giambattista della Porta’s Natural Magic]. São Paulo: Educ/Ed. Livraria da Física/FAPESP, 2011. 

Articulação de Entes Matemáticos na Construção e Utilização de Instrumentos de Medida do Século XVI. [Articulating math concepts by means of buiding and using sixteenth-century measuring instruments] Aracaju: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2011. 

História da Ciência : Tópicos atuais 2 [History of Science : Recent issues 2]. São Paulo : Ed. Livraria da Física/CAPES, 2011. Co-editor (with M. H. Roxo Beltran and Lais S. P. Trindade)

História da Ciência : Tópicos atuais  [History of Science : Recent issues ]. São Paulo : Ed. Livraria da Física/CAPES, 2010.  Co-editor (with M. H. Roxo Beltran and Lais S. P. Trindade)

História da Ciência e Ensino: Propostas, tendências e construção de interfaces [History of Science and Teaching: proposals, trends and interface] São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2009. Co-editor (with M. H. Roxo Beltran ; Wagner Wuo and R. N. dos Santos].

 Book chapters and articles in refereed journals

“Uma reconstrução do antigo instrumento matemático esquadro móvel”. Revista de Matemática, Ensino e Cultura REMATEC, 7 (2022): 30-47. Co-author (with Andressa Cesana)

“Disseminação do estudo de Análise Matemática e a Repercussão de Instituzioni Analitiche de Maria Gaetana Agnesi”. Educação Matemática Pesquisa, 23 (1, 2021): 810-832. Co-author (with Roseli Alves de Moura)

“Entre o Natural e o Artificial: Visualização e Representação no Século XVI”. e-hum, 13 (1, jan.-jul. 2020): 69-79.

“Algumas considerações iniciais sobre a obra The Ground of Artes de Robert Recorde”. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 7 (20, 2020): 312-322. Co-author (with I. C. da Silva)

“Mapeando alguns conhecimentos matemáticos incorporados no “esquadro móvel” de Ottavio Fabri (1544-1612)”. Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 16 (35, 2020): 89-104.  Co-author (with A. Cesana)

“Um estudo preliminar sobre o radius astronomicus de Regiomontanus”. In: C. Coppe; L.C. e Sá; M. Rosa & M. de C. S. Martines (orgs.). História da matemática e cultura. Brasília: SBEM, 2020, pp. 19-31 Co-author (with A. C. C. Pereira). 

“A reconstrução de antigos instrumentos matemáticos dirigida para formação de professores”. Educação: Teoria e Prática, 29 (62, 2019): 571-589.  

“Uma breve visitação ao banco de teses e dissertações da CAPES: as articulações entre história da matemática e ensino com ênfase no estudo da trigonometria”. Revista de Produção Discente em Educação Matemática,  8 (2, 2019):48-57. Co-author (with Adriana Celia L. de Souza). 

“Os conceitos de perpendicularidade e de paralelismo mobilizados em uma atividade com o uso do báculo (1636) de Petrus Ramus”. Educação Matemática Pesquisa,  21 (1, 2019):405-432. Co-author (with Ana Carolina Costa Pereira).

“A reconstrução do báculo de Petrus Ramus na interface entre história e ensino de matemática”. Revista Cocar, 13 (25, 2019):342-372. Co-author (with Ana Carolina Costa Pereira).

“A organização do saber geométrico em Via regia ad geometriam (1636) de Petrus Ramus: uma reflexão sobre a definição de ângulo reto e de perpendicular”. Rematec, 13 (27, 2018): 24-38. Co-author (with Ana Carolina Costa Pereira).

“A pesquisa histórica e filosófica na educação matemática”. Revista Eventos Pedagógicos, 9 (2, 2018): 604-618.

“Alguns aspectos da noção de espaço geométrico no século XVI a partir de um estudo preliminar de duas obras de Francesco Patrizi da Cherso”. In: I. A. Mendes & B. Morey (orgs.). Debates temáticos sobre pesquisa em História da Matemática e da Educação Matemática. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2018, pp. 83-108.

“O ensino de aritmética no processo de consolidação do sistema americano de ensino no século XIX”.  Revista de produção discente em Educação Matemática, 7 (1, 2018): 95-107. Co-author (with Alexandre Souza de Oliveira).

“Número e grandeza: discutindo sobre a noção de medida por meio de um instrumento matemático do século XVI”. [Number and Magnitude: Discussing the Concept of Measurement by means of a Sixteenth-Century Mathematical Instrument]. Ciência & Educação, 23 (4, 2017): 917-940.

“Os instrumentos matemáticos na interface entre história e ensino de matemática: compreendendo o cenário nacional nos últimos 10 anos”. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 5 (14, 2018): 109-122. Co-author (with Ana Carolina Costa Pereira).

“Alguns breves apontamentos sobre o tratado De organica conicarum sectionum in plano descriptione de Frans van Schooten”. Revista de produção discente em Educação Matemática, 6 (2, 2017): 90-99. Co-author (with Enio Henrique Delafrate).

“O telescópio em De telescopio de Giambattista della Porta”. [The telescope in De telescopio by Giambattista della Porta]. In: M. H. R. Beltran, C. Bromberg, L. S. P. Trindade & F. Saito. A imprensa, a pólvora e a bússola: ciência e técnica nas origens da ciência moderna. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017, pp. 85-110.

“História da Ciência na formação de professores: Um diagnóstico”. [History of Science and teacher’s training: a survey] In: M. H. R. Beltran & L. S. P. Trindade (eds.). História da Ciência e Ensino: Abordagens Interdisciplinares. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2017, pp. 43-58. Co-author (with Modesto Pantaleo Junior).

“Niccolò Tartaglia e a trajetória dos projéteis” [Niccolò Tartaglia and the Trajectory of Projectiles]. História da Ciência e Ensino: Construindo Interfaces, 14 (2016): 56-68. Co-author (with Alessandro Menegat).

“Construindo interfaces entre história e ensino da matemática” [Building Interfaces between History and Math Teaching]. Ensino da Matemática em Debate, 3 (1, 2016): 3-19.

“História e ensino de matemática: construindo interfaces” [History and Math Teaching: Building Interfaces”. In: J. Flores Salazar & F. Ugarte Guerra (eds.). Investigaciones en Educación Matemática. Lima: Fondo Editorial PUCP, 2016, pp. 237-291.

“Algumas considerações sobre o uso do báculo (baculum) na elaboração de atividades que articularm história e ensino de matemática” [Some remarks concerning the use of cross-staff (baculum) for developing activities linking history and math teaching]. In: J. Flores Salazar & F. Ugarte Guerra (eds.). Investigaciones en Educación Matemática. Lima: Fondo Editorial PUCP, 2016, pp. 237-251. Co-author (with Ana Rebeca Miranda Castillo).

“Measuring the Invisible: A Process among Arithmetic, Geometry and Music”. Circumscribere: International Journal for the History of Science, 16 (2015): 17-37. Co-author (with C. Bromberg). “Reconsidering the idea of quintessence through the analysis of Renaissance texts on distillation”. Crossing Oceans, Coleção CLE, 75 (2015):87-104 Co-author (with Maria H. R. Beltran).

“Knowing by doing in sixteenth-century natural magic: Giambattista della Porta and the wonders of nature”. Circumscribere: International Journal for the History of Science, 14 (2014): 17-39. 

“Arte, ciência e magia: manipulando o espaço no século XVI” [Art, Science and Magic: Manipulating Space in the Sixteenth century]. In: M. M. Moraes (org.). Formas Imagens Sons: O Universo Cultural da Obra de Arte. Belo Horizonte: Clio Gestão Cultural e Editora, 2014, pp. 222-231.

“Peirce e Cantor: Um estudo preliminar sobre Continuidade e Infinitesimais” [Peirce and Cantor: A preliminary study on continuity and infinitesimals]. Revista Brasileira de História da Matemática, 14 (28, 2014): 1-23 Co-author (with M. L. Bacha).

“Algumas potencialidades didáticas do “setor trigonal” na interface entre história e ensino de matemática” [Some didactic potential of “trigonal sector” at the interface between history and mathematics teaching]. Educação Matemática Pesquisa, 16 (4, 2014): 1227-1253. Co-author (with M. S. Dias).

“Instrumentos matemáticos dos séculos XVI e XVII na articulação entre história, ensino e aprendizagem de matemática” [Linking History, Teaching and Learning Math by Sixteenth and Seventeenth Centuries Mathematical Instruments]. Rematec, 9 (16, 2014): 25-47.

“Revelando processos naturais por meio de instrumentos e outros aparatos científicos” [Showing natural processes through scientific instruments and other devices]. In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais 3. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES/OBEDUC, 2014. p. 95-115.

“História da Matemática: uma visão crítica, desfazendo mitos e lendas (resenha crítica) [History of Mathematics: Critical review, dissolving myths and legends (a book review)]. Revista brasileira de história da matemática, 13 (26, 2013): 85-94.

“Instrumentos e o ‘saber-fazer’ matemático no século XVI” [Instruments and Knowing by Doing in Sixteenth Century Mathematics]. Revista Tecnologia e Sociedade, 18 (número especial, 2013): 101-112. 

“‘Continuidade’ e ‘descontinuidade’: o processo da construção do conhecimento científico na História da Ciência”. [“Continuity” and “discontinuity”: the process of constructing scientific knowledge in History of Science]. Educação e Contemporaneidade. Revista da FAEEBA, 22 (39, jan.-junho 2013): 183-194.

“Um estudo preliminar sobre o contexto em que se inserem as Pesquisas Estatísticas de Frederico Pimentel Gomes (1921-2004)”. [A preliminar study concerning the context of Frederico Pimentel Gomes’ (1921-2004) Statistical Researches]. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces,  8 (2013): 39-49. Co-author (with E. de P. Crisafuli).

“Interface entre História da Matemática e Ensino: uma atividade desenvolvida a partir de um documento do século XVI”. [An Interface between History of Mathematics and Education: an activity based on a sixteenth century document]. Ciência & Educação, 19 (1,  2013): 89-111. Co-author (with M. S. Dias).

“History of Mathematics and History of Science: Some Remarks Concerning Contextual Framework[História da Matemática e História da Ciência: algumas considerações sobre o quadro contextual]. Educação Matemática Pesquisa, 14 (3, 2012): 363-385.

“Óptica e Magia Natural no Século XVI”. [Optics and Natural Magic in Sixteenth Century]. In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais 2. São Paulo: Ed. Livraria da Física/CAPES, 2011. p. 32-51.

“História da Física” [History of Physics]. In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2010. p. 31-46.

“Ciência, Técnica e Tecnologia na História” [Science, Technique and Technology in History] In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2010. p. 133-64 Co-author (with E. B. L. Banks; E. M. Tanonaka and M. H. R. Beltran)

“História da Ciência e Ensino: Alguns desafios” [History of Science and Teaching: some challenges] In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2010. p. 119-32 Co-author (with S. P. Rodrigues; M. H. Beltran and L. S. P. Trindade).

“História da Matemática e a História da Ciência” [History of Mathematics and History of Science”. In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2010. p. 47-71. co-author (with C. Bromberg).

“História e Epistemologia da Ciência” [History and Epistemology]. In: In: F. Saito; M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade (eds), História da Ciência: Tópicos atuais. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2010. p. 101-118 . Co-author (with C. Bromberg)

“História da Ciência e Ensino: em busca de diálogo entre historiadores e educadores”. [History of Science and Teaching: seeking a dialogue between historians and teachers] História da Ciência e Ensino: construindo interfaces, v.1, p.1 – 6, 2010.

“História e Ensino de Matemática: construção e uso de instrumentos de medida do século XVI” [History and Teaching Math: building and using sixteenth century measuring instruments”. História da Ciência e Ensino: construindo interfaces , 2 (2010): 75 – 87. Co-author (with M. S. Dias).

“Perception and Optics in the 16th Century: Some Features of Della Porta’s Theory of Vision”. Circumscribere, 8 (2010):28-35.

“Algumas considerações historiográficas para a história dos instrumentos e aparatos científicos: o telescópio na magia natural” [Some remarks on historiography of the history of scientific apparatuses and instruments: the telescope in natural magic]. In: A. M. Alfonso-Goldfarb et alii (eds). Centenário Simão Mathias: documentos, métodos e identidade da História da Ciência. São Paulo : PUCSP/Imprensa Oficial, 2009. p. 103-21.

“O significado da experiência no desenvolvimento de novos conceitos em ciências naturais: uma abordagem histórica” [The meaning of the experience in the evolvement of new concepts in natural sciences: a historical approach. In: M. H. R. Beltran et alii (eds). História da Ciência e Ensino: Propostas, tendências e construção de interfaces. São Paulo: Ed. Livraria da Física, 2009. p. 19-29.

“Experimento e matemática: o estudo das lentes segundo a perspectiva de Giambattista della Porta (1535-1615)”. [Experiment and Mathematics: a study of lenses according to Giambattista della Porta’s perspective]. Circumscribere , 4 (2008): 83 – 101.

“Geometria e óptica no século XVI: a percepção do espaço na perspectiva euclidiana” [Geometry and Optics in Sixteenth Century: the perception of space in Euclidian perspective]. Educação Matemática Pesquisa, 10 (2008): 387 – 416.

“Alguns aspectos da idéia de experiência de Blaise Pascal (1623-2662)” [Some remarks on Blaise Pascal’s Idea on Experience”. In: A. M. Alfonso-Goldfarb and M. H. R. Beltran (eds). O saber fazer e seus muitos saberes: experimentos, experiências e experimentações. São Paulo: Ed. Livraria da Física/Educ/Fapesp, 2006. p. 119-43.

“O vácuo de Pascal versus o ether de Noël: uma controvérsia experimental?” [Pascal’s vaccum versus Nöel’s ether: an experimental controversy?]. Circumscribere, 1 (2006): 49 – 56.

 Proceedings of International Conferences

“O ‘setor trigonal’ e o ‘saber-fazer’ matemático nos séculos XVI e XVII”. In: A. C. Canas, J. C. Domingues & L. Saraiva (eds.). Actas/Anais do 7 encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Matemática, 2018, 2 vols, V. II, pp. 191-210.

“As duas teorias da probabilidade na obra de Charles Sanders Peirce e a estatística norte-americana no final do século XIX”. In: A. C. Canas, J. C. Domingues & L. Saraiva (eds.). Actas/Anais do 7 encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Matemática, 2018, 2 vols, V. II, pp. 315-330. Co-author (with M. de L. Bacha).

“O tratado Scripta clarissimi mathematici (1469): uma possibilidade de documento histórico envolvendo instrumentos”. In: Anais do 5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Belém: UEPA, 2018, CC0942. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“História da Matemática e Educação Matemática: Uma proposta para atualizar o diálogo entre historiadores e educadores”. In: Actas VII Congreso Iberoamericado de Educación Matemática. Montevideo, FISEM/SEMUR, 2013, p. 3979-3987. 

“História e Ensino de Matemática: o báculo e a geometria” [History and Teaching Math: baculum and geometry] In: Proceedings of the XXII SIEM – Seminário de Investigação em Educação Matemática, 2011, Lisboa.  Lisboa: Associação de Professores de Matemática, 2011. p.1-11 Co-author (with M. S. Dias).

“A resolução de situações-problema a partir da construção e uso de instrumentos de medida segundo tratado Del modo di misurare (1564) de Cosimo Bartoli” [Solving Problem Based situation by means of making and using measuring instruments according to Del Modo di Misurare (1564) by Cosimo Bartoli]. In: Proceedings of the PBL2010 International Conference-Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies: Connecting people, ideas and communities, 2010, São Paulo. São Paulo: Pan American Network of Problem Based Learning/USP, 2010. Co-author (with M. S. Dias).

“Interface entre história da matemática e ensino: uma aproximação entre historiografia e perspectiva lógico-histórica” [An Interface between history of mathematics and teaching: approaching historiography and logical-historic perspective]. In: IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2009, Brasília. Anais do IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília: SBEM, 2009. p. 1-12.

“Uma controvérsia experimental no século XVII: o vácuo e o ether” [An Experimental Controversy in seventeenth century: vacuum and ether]. In: XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2009, Castelo Branco.  Educação e Formação: Ciência, Cultura e Cidadania. Actas do XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências. Castelo Branco: Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Castelo Branco, 2009. p.789-96.

“Aparatos de destilação e de óptica na magia natural do século XVI” [Sixteenth Century Natural Magic’s Apparatuses of Distillation and Optics]. In: XV Reunión de la Red de Intecambios para la Historia y la Epistemología de las Ciencias Químicas y Biológicas, 2005, Buenos Aires.  Rihecqb historia y epistemología de las ciencias: XV reunión internacional instituiciones y personalidades trayectoria vital. Buenos Aires: FEPAI, 2005.

 Proceedings of National Conferences

“Alguns breves apontamentos sobre a noção de fração em The Ground of Artes, de Robert Recorde”. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Anais. Uberaba, UFTM/SBHMat, 2021. Co-author with (I. C. da Silva)

“Breve apontamento sobre The Method of Fluxions and Infinite Series, de Isaac Newton”. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Anais. Uberaba, UFTM/SBHMat, 2021. Co-author witn (J. L. de A. Zeferino Junior)

“Um estudo preliminar sobre o conceito de ângulo reto em tratados de geometria prática no século XVI”. In: M. Chaquiam & A. C. C. Pereira (orgs.). Anais do XIII Seminário Nacional de História da Matemática. Fortaleza: SBHMat, 2019, pp. 1092-1107. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“Algumas breves considerações sobre o radius astronomicus na interface entre história e ensino de matemática”. In: A. C. G de Sousa, L. E. de L. Santana & M. C. Barreto (orgs.). As múltiplas linguagens da educação matemática na formação e nas práticas docentesAnais do V Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. Fortaleza: EdUECE, 2018, pp. 710-725. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“Algumas breves considerações sobre os tratados de geometria prática publicados no contexto do ‘saber-fazer’ matemático quinhentista”. In: Anais do XII Seminário Nacional de História da Matemática.  São Paulo: SBHMat, 2018, pp. 271-277. 

“Os instrumentos matemáticos na interface entre história e ensino de matemática: compreendendo o cenário nacional nos últimos 10 anos”. In: A. C. C. Pereira (org.). Anais do III Seminário Cearense de História da Matemática – SCHM. Juazeiro do Norte (CE), 26 a 28 de março de 2018. Fortaleza: EdUece, 2018, cc14. Co-author (with Ana Carolina Costa Pereira) .

“Desenhos e instrumentos de medida no processo de transmissão e de apropriação do conhecimento geométrico”. In: M. F. Vásques, S. Caponi & M. R. B. da Silva (orgs.). Anais do 15 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. [ISBN: 978-85-93331-00-8]. Rio de Janeiro: SBHC/UFSC, 2016, 3 vols., V. 1, pp.457-470.

“Um estudo preliminar do manuscrito MS. 189 dedicado à ‘Aritmética Primára’ de Charles Sanders Peirce”. In: DASSIE, B. A. & D. A. da Costa (orgs.). Anais do 3 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática – Universidade do Espírito Santo – campus São Mateus – outubro 31, 2016 – novembro 2, 2016. [ISBN: 978-85-89097-71-0]. São Mateus: SBHMat, 2016, pp. 933-941. Co-author (with Alexandre Souza de Oliveira)

“Charles Sanders Peirce: Um breve estudo sobre aritmética”. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática – Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades, UNICSUL, de 13 a 16 de julho de 2016, São Paulo, SP, Brasil [ISSN: 2178-034X]. São Paulo: UNICSUL/SBEM, 2016, pp. 1-8. Co-author (with Alexandre Souza de Oliveira).

“Alguns aspectos da noção de espaço geométrico no século XVI a partir de um estudo preliminar de duas obras de Francesco Patrizi da Cherso” [Some remarks concerning the notion of geometrical space in the sixteenth century: A preliminar study based on two works by Francesco Patrizi da Cherso]. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, UFRN, de 28/03/2015 a 1/4/2015, Natal, RN, Brasil [ISSN: 2236-4102]. Natal: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2015, pp. 1-19 (CONF. 02).

Institutzioni Analitiche e a recepção do cálculo na Itália setecentista” [Instituzioni Analitiche and calculus in eighteenth century Italy]. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática, UFRN, de 28/03/2015 a 1/4/2015, Natal, RN, Brasil [ISSN: 2236-4102]. Natal: Sociedade Brasileira de História da Matemática, 2015, pp. 1-9 (CO55). Co-author (with Roseli Alves de Moura).

“O espaço nas origens da ciência moderna e a sua representação geométrica segundo a perspectiva naturalis e artificialis” .  [The notion of space in early modern science and its geometric representation according to perspectiva naturalis and artificialis]. In: 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte. Anais eletrônicos do 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, Belo Horizonte, Campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais, 08 a 11 de outubro de 2014. [ISBN: 978-85-62707-62-9]. Belo Horizonte: UFMG, 2014, pp. 1-13.

“Revisitando as relações entre ciência e techné: ciência, técnica e tecnologia nas origens da ciência moderna” [Revisiting the relationship between science and techné: science, arts and technology in early modern science]. In: 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2014, Belo Horizonte. Anais eletrônicos do 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, Belo Horizonte, Campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais, 08 a 11 de outubro de 2014. [ISBN: 978-85-62707-62-9]. Belo Horizonte: UFMG, 2014, pp. 1-13. Co-author (with Maria Helena Roxo Beltran).

“Instrumentos e o ‘saber-fazer’ matemático no século XVI” [Instruments and Knowing by Doing in Sixteenth Century Mathematics]. In: Ciência, Tecnologia e Cultura: Outro desenvolvimento é possível? Anais do V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. [ISSN: 1808-8716]. Curitiba, UTFPR/ESOCITE.BR, 2013, pp. 1151-1160.

“História da Ciência, Epistemologia e Ensino: Uma proposta para atualizar esse diálogo” [History of Science, Epistemology and Science Education: a suggestion to update this dialogue]. In: VIII ENPEC: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências / I CIEC: Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciéncias. Campinas: ABRAPEC, 2012, pp. 1-8. Co-author (with Maria Helena Roxo Beltran)

“Possíveis fontes para a História da Matemática: explorando os tratados que versam sobre construção e uso de instrumentos matemáticos do século XVI” [Sources for the History of Mathematics: exploring treatises which deals with construction and use of sixteenth century mathematical instruments]. In: 13 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2012, São Paulo. Anais do 13 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. São Paulo: EACH/USP, 2012, pp. 1099-1110.

“O experimento da radiação do frio do conde Rumford (1753-1815)” , In: 13 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2012, São Paulo. Anais do 13 Seminário Nacional de História da Ciência eda Tecnologia. São Paulo: EACH/USP, 2012, pp. 884-890. Co-author (with E. A. Alves)

“Arte (Techne) e Ciência no século XVI: O conhecimento prático na magia natural de Della Porta” [Art (Techne) and Sixteenth Century Science: the practical knowledge in Giambattista della Porta’s natural magic]. In: Anais do IV Simpósio Nacional de Tecnologia e SociedadeCuritiba – 2011. Curitiba: UTFPR, 2011. p.1 – 9.

“O ensino da matemática por meio de instrumentos do século XVI” [Teaching Math by means of sixteenth century instruments]. In: X Encontro Paulista de Educação Matemática, 2010, São Carlos.  Anais do X Encontro Paulista de Educação Matemática: X EPEM. São Carlos: SBEM/SEBEM-SP, 2010. p.1-4. Co-author (with M. S. Dias).

“A distinção entre magia natural e magia demoníaca na Magia naturalis de Della Porta” [A distinction between natural magic and demonology in Della Porta’s Magia naturalis] In: Colóquio CESIMA Ano X, 2006, São Paulo.   Atas CESIMA Ano X. São Paulo: CESIMA/FAPESP/Ed. Livraria da Física/Thomson Gale, 2006. p.125-32.

“A conciliação de procedimento e resultado: alguns aspectos da hidrostática de Pascal” [The relationship between procedure and outcome: some aspects of Pascal’s hydrostatics]. In: III Encontro de Filosofia e Historia da Ciencia do Cone Sul, 2004, Águas de Lindóia. Filosofia e História da ciência no Cone Sul: 3 Encontro. Campinas: AFHIC, 2004. p.188-96.

“A idéia de experiência e o mapeamento dos fenômenos no Magia naturalis de Giambattista della Porta (1535-1615): um estudo preliminar” [The Idea of Experiment and the survey of natural phenomena in Giambattista della Porta’s Magia naturalis].  In: XIV Reunião da Rede de Intercâmbios para História e Epistemologia das Ciências Químicas e Biológicas, 2004, São Paulo.  Ambiente, Natureza e Cultura na Perspectiva da História e da Epistemologia da Ciência: Ciências Naturais e suas Interfaces / Anais da XIV Reunião da Rede de Intercâmbio para História e Epistemologia das Ciências Químicas e Biológicas. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2004. p.59-63.

PAPERS DELIVERED AT INTERNATIONAL CONFERENCES (selection)

“Um estudo preliminar sobre a geometria e a óptica quinhentista a partir do tratado Le scienze matematiche ridotte in tavole de Egnazio Danti”. In: 8 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Foz do Igaçu, PR, Brasil, 2018.

“Um estudo preliminar da obra Via regia ad geometriam (1636) de Petrus Ramus”. In: 8 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Foz do Igaçu, PR, Brasil, 2018. Co-author with (A. C. C. Pereira).

“O tratado Scripta clarissimi mathematici (1469): uma possibilidade de documento histórico envolvendo instrumentos”. In:  5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT). Belém, PA, Brasil,  2018. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“Mixed mathematics and sound: measuring and the identity of the object of quantification”. In: Bucharest Colloquium in Early Modern Science. Bucharest, Romania, 2018. Co-author (with Carla Bromberg).

Visio, perspectiva and representation of space in the sixteenth-century linear perspective treatises”. In: 25th International Congress of History of Science, Technology and Medicine. Rio de Janeiro, RJ, Brazil, 2017.

From technical investigations to scientific studies: count Rumford experimental endeavor and its possible unfolding about air heat propagation”. In: 25th International Congress of History of Science, Technology and Medicine. Rio de Janeiro, RJ, Brazil, 2017. Co-author (with Eliada Amanda Alves).

Perspectiva linear e medida em Del modo di misurare de Cosimo Bartoli” [Linear perspective and measure in Del modo di misurare by Cosimo Bartoli]. In: 5 Colóquio International de História da Arte Perspectiva Pictorium – A construção da fantasia: arquitetura e pintura na ordenação do espaço sagrado tridentino (38 Semana do Aleijadinho). Ouro Preto, MG, Brasil, 2015. 

“Arte, ciência e magia: manipulando o espaço no século XVI” [Art, science and magic: manipulating space in the sixteenth century]. In: Seminário Internacional História da Arte – História e Cultura, Gênero Artístico – Processo Artístico: O Universo Cultural da Obra de Arte. Belo Horizonte, MG, Brasil, 2014.

“O ‘setor trigonal’ e o ‘saber-fazer’ matemático nos séculos XVI e XVII” [The trigonal sector and knowing by doing in sixteenth and seventeenth centuries mathematics]. In: 7 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Óbidos, Portugal, 2014.

“As duas teorias da probabilidade na obra de Charles Sanders Peirce e a Estatística norte americana no final do século XIX” [The Two Theories of Probability in Charles Sanders Peirce’s Works and The North American Statistics in the late Nineteenth Century]. In: 7 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática. Óbidos, Portugal, 2014. Co-author (with Maria de Lourdes Bacha)

“Revisitando a noção de ‘Natureza da Ciência” [Revisiting the notion of “Nature of Science”]. In: History of Science in Education I – História da Ciência e Ensino: concretizando ações, 2d. International Congress in Science Education. Foz do Iguaçu, PR, Brasil, 2014. Co-author (Maria Helena Roxo Beltran)

“Reconsidering the Idea of Quintessence through the Analysis of Renaissance Texts”. In: CESIMA ANNO XX – Crossing Oceans: Exchange of Products, Instruments, Procedures and Ideas in the History of Chemistry and Related Sciences. São Paulo, SP, Brasil, 2014. Co-author (with Maria Helena Roxo Beltran)

“Luring nature in sixteeenth century natural magic”. In: Scientiae 2014. Disciplines of knowing in the early modern world. Vienna, Austria, 2014.

“Entre o Natural e o Artificial: visualização e representação no século XVI [Between Natural and Artificial: Visualization and Representation in Sixteenth Century]. Auditório Nobre-CAD1, UFMG, Belo Horizonte, MG, Brazil. In: Colóquio Internacional História da Arte: A arquitetura do engano: redes de difusão e o desafio da representação perspéctica no universo artístico barrocoBelo Horizonte, MG, Brasil, 2013.

“História da Matemática e Educação Matemática: uma proposta para atualizar o diálogo entre historiadores e educadores” [History of Mathematics and Mathematics Education: A suggestion to update a dialogue between historians and educators]. Colegio Seminario, Montevideo, Uruguay. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo, Uruguay, 2013.

“A interface entre história e ensino de matemática: aspectos teóricos e metodológicos” [An interface between history and math teaching: theoretical and methological remarks]. Colegio Seminario, Montevideo, Uruguay. In: VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Montevideo, Uruguay, 2013. Co-author (with M. S. Dias).

“Knowing and doing in the sixteenth-century natural magic: Giambattista della Porta and the wonders of nature”. University of Manchester, Manchester, UK. In: 24th International Congress of History of Science, Technology and Medicine. Manchester, UK, 2013.

“Between natural and artificial: The nature of the distillation apparatuses in the sixteenth century natural magic”. Museu de Astronomia (MAST), Rio de Janeiro, RJ, Brasil. In: XXXI Symposium of Scientific Instrument Commission, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2012.

“Knowing and doing Mathematics in the seventeenth century:  A preliminary study on John Browne’s triangular quadrant”. (Co-author with Ana Rebeca Miranda Castillo). Museu de Astronomia (MAST), Rio de Janeiro, RJ, Brasil. In: XXXI Symposium of Scientific Instrument Commission, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

 Ars et scientia: The Role of Apparatus and Devices in Della Porta’s Natural Magic”. In: 7th Joint Meeting of BSHS, CSHPS, and HSS, Philadelphia, PA, USA, 2012

“Getting Knowledge to Measure Sounds and Figures in Sixteenth-Century Italy. In: Sixteenth Century Society Conference, Fort Worth, Texas, USA, 2011. Co-author (with C. Bromberg).

“A resolução de situações-problema a partir da construção e uso de instrumentos de medida segundo tratado Del modo di misurare (1564) de Cosimo Bartoli [Solving Problem Based situation by means of making and using measuring instruments according to Del Modo di Misurare (1564) by Cosimo Bartoli]. In: PBL2010 International Conference-Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies, São Paulo, SP, Brazil, 2010 Co-author (with M. S. Dias).

“Uma controvérsia experimental no século XVII: o vácuo e o ether” [An Experimental Controversy in seventeenth century: vacuum and ether]. In:  XIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, Castelo Branco, Portugal, 2009.

“Aparatos de destilação e de óptica na magia natural do século XVI” [Sixteenth Century Natural Magic’s Distillation and Optics Apparatuses]. In: XV Reunión de la Red de Intecambios para la Historia y la Epistemología de las Ciencias Químicas y Biológicas, Buenos Aires, Argentina, 2005.

PAPERS DELIVERED AT NATIONAL CONFERENCES (selection)

“A construção da interface entre História e Ensino de Matemática”. Mesa redonda: Interface entre história e ensino de matemática. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Uberaba, MG. Brazil, 2021.

“Alguns breves apontamentos sobre a noção de fração em The Ground of Artes, de Robert Recorde”. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Uberaba, MG. Brazil, 2021. Co-author (with Isabelle Coelho da Silva).

“Breve apontamento sobre The Method of Fluxions and Infinite Series, de Isaac Newton”. In: XIV Seminário Nacional de História da Matemática. Uberaba, MG. Brazil, 2021. Co-author (with Jorge Luiz de Almeida Zeferino Junior).

“Em busca de um diálgo com o passado na interface entre história da matemática e ensino”. In: 17 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Rio de Janeiro, RJ. Brazil, 2020.

“Um estudo preliminar sobre o tratado The Ground of Artes, de Robert Recorde”. In: 17 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Rio de Janeiro, RJ. Brazil, 2020. Co-author (with I. C. da Silva).

“Um estudo preliminar sobre o conceito de ângulo reto em tratados de geometria prática do século XVI”. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática. Fortaleza, CE, Brazil, 2019. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“Algumas breves considerações sobre o radius astronomicus na interface entre história e ensino de matemática”.  In: Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática. Fortaleza, CE, Brasil, 2018. Co-author (with A. C. C. Pereira). 

“Os instrumentos matemáticos na interface entre história e ensino de matemática: compreendendo o cenário nacional nos últimos 10 anos”. In: III Seminário Cearense de História da Matemática. Juazeiro do Norte, CE, Brasil, 2018. Co-author (with A. C. C. Pereira). 

“Uma necessária reflexão sobre as escolhas historiográficas para a elaboração de atividades que articulam história da ciência e ensino”. In: Jornadas de Educação em ciência e ensino. Curitiba, PR, Brasil, 2017.

“Algumas breves considerações sobre os tratados de geometria prática publicados no contexto do “saber-fazer” matemático quinhentista”. [Some brief remarks on the practical geometry treatises published in the sixteenth-century mathematical “knowing by doing” context]. In: XII Seminário Nacional de História da Matemática. Itajubá, Minas Gerais, Brasil, 2017.

“A incorporação de questões históricas nas discussões sobre o ensino de matemática por meio de antigos instrumentos matemáticos”. In: Mesa redonda: Caminhos para a utilização da história da matemática na educação matemática. XII Seminário Nacional de História da Matemática. Itajubá, Minas Gerais, Brasil, 2017.

“Desenho e instrumentos de medida no processo de transmissão e de apropriação do conhecimento geométrico”. In: Simpósio Temático A investigação científica em História da Matemática no Brasil. 15 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, 2016.

“Contribuições da História da Ciência para a formação de professores: o experimento do canhão do Conde Rumford”. In: Simpósio Temático Ações na Interface entre história da ciência e ensino: formação de professores e materiais de apoio. 15 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, 2016. Co-author (with Eliade Amanda Alves).

“Alguns aspectos da noção de espaço geométrico no século XVI a partir de um estudo preliminar de duas obras de Francesco Patrizi da Cherso” [Some remarks concerning the notion of geometrical space in the sixteenth century: A preliminar study based on two works by Francesco Patrizi da Cherso]. In: XI Seminário Nacional de História da Matemática. Natal, RN, Brasil 2015.

Institutzioni Analitiche e a recepção do cálculo na Itália setecentista” [Instituzioni Analitiche and calculus in eighteenth century Italy]. Co-author (with Roseli Alves de Moura).

“O espaço nas origens da ciência moderna e sua representação geométrica segundo a perspectiva naturalis e artificialis” [The Notion of Space in Early Modern Science and Its Geometrial Representation according to Perspectiva Naturalis and Artificialis]. In: In: 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Belo Horizonte, MG, Brasil, 2014.

“Revisitando as relações ente ciência e techné: ciência, técnica e tecnologia nas origens da ciência moderna” [Revisiting the Relationship between Science and Techné: Science, Technique and Technology in Early Modern Science]. In: 14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Belo Horizonte, MG, Brasil, 2014. Co-author (with M. H. R. Beltran)

“Instrumentos e o “saber-fazer” matemático no século XVI” [Instruments and Knowing by Doing in Sixteenth Century Mathematics]. In: V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. Curitiba, PR, Brasil, 2013.

“Óptica, magia e ciência no século XVI: o manuscrito De telescopio de Giambattista della Porta” [Optics, Magic and Science in Sixteenth Century: Giambattista della Porta’s De telescopio manuscript]. In: XVIII Encontro da Associação Brasileira de Planetários. Santo André, SP, Brasil, 2013.

 “Possíveis fontes para a História da Matemática: explorando os tratados que versam sobre construção e uso de instrumentos matemáticos do século XVI” [Sources for the History of Mathematics: exploring treatises which deals with construction and use of sixteenth century mathematical instruments]. In: 13 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia,São Paulo,SP, Brasil, 2012.

“Arte (Techne) e Ciência no século XVI: O conhecimento prático na magia natural de Della Porta [Art  (Techne) and Science in Sixteenth Century: The Practical Knowledge in Della Porta’s Natural Magic]. In: IV Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade: Ciência e Tecnologia construindo a igualdade na diversidade, Curitiba, PR, Brasil,  2011.

“Forma, Elemento e Matéria: três princípios da composição da matéria na magia natural de Giambattista della Porta” [Form, Element and Matter: Three principles of matter composition according to Giambattist della Porta’s natural magic]. In: 34a Reunião anual da Sociedade Brasileira de Química, Florianópolis, SC, Brasil, 2011.

“História da Ciência e Ensino de Química: ações e reflexões na construção de interfaces” [History of Science and Teaching Chemistry: actions and reflections concerning interfaces]. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, Brasilia, DF, Brasil, 2010. Co-author (with M. H. R. Beltran and L. S. P. Trindade).

“A idéia de quintessência nos livros de destilação e na magia natural” [The Idea of quintessence according to books of distillation books and natural magic]. In:  32a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, Fortaleza, CE, Brasil, 2009. Co-author (with M. H. R. Beltran).

“Interface entre história da matemática e ensino: uma aproximação entre historiografia e perspectiva lógico-histórica” [Interface between History of Mathematics and Teaching: An approach betwwen historiography and logic-historical perspective]. In: IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Brasilia, DF, Brasil, 2009.

“Algumas considerações historiográficas para a história dos instrumentos e aparatos científicos” [Some remarks on historiography of the history of scientific apparatuses and instruments: the telescope in natural magic]. In: Centenário Simão Mathias: Documentos, Métodos e Identidade em História da Ciência, São Paulo, SP, Brasil, 2008. 

“Alguns aspectos da óptica no século XVI: o estudo das lentes na Magia naturalis e no De refractione de Della Porta” [Some Remarks on Sixteenth Century Optics: The Lenses in Della Porta’s Magia naturalis and De Refractione]. In: V Encontro AFHIC Florianópolis, SC, Brasil, 2006.

CONFERENCES AND LECTURES

“História da matemática e suas (re)construções contextuais”. In: II Ciclo de Formação do Grupo de Estudos e Pesquisa em História e Ensino de Matemática (GEHEM). Belém, PA, Brazil, 2021.

“Alguns aspectos do processo de transmissão do saber geométrico euclidiano no Ocidente Latino”. In: 2 Semana da Matemática Unimontes. Montes Claros, MG, Brazil, 2021.

“A história dos instrumentos e o ensino de matemática”. In: Palestras temáticas do GPEHM, edição 2020. GPEHM, UECE, Fortaleza, CE, Brazil, 2020.

“O texto e o contexto: caminhos para análise de documentos”. In: IV Seminário Cearense de História da Matemática. IFCE, Canindé, CE, Brasil, 2020.

“Revisitando as relações entre ciência e techné: ciência, técnica e tecnologia nas origens da ciência moderna”. In: IV Encontro Nacional do HIFEM. UFABC, Santo André, SP, Brasil, 2019.

“Los instrumentos matemáticos en la interface entre historia y enseñanza”. In: IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2019.

“Construindo interfaces entre história e ensino de matemática”. In: GEPAPe, FE-USP, São Paulo, SP, Brasil. 2018.

“História e Epistemologia da Ciência”. In: GEEDU, IFJF, Juiz de Fora, MG, Brasil, 2018.

“Algunas consideraciones de orden historiografica en la construcción de interfaces entre historia y enseñanza en educación matemática”. In: IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2017.

“Algumas considerações historiográficas sobre os conteúdos matemáticos na interface entre história da matemática e ensino”. In: XVII Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM)/VI Fórum Baiano das Licenciaturas Matemáticas, UNEB, Alagoinhas, BA, Brasil, 2017. 

“As matemáticas e a cultura visual quinhentista”. In: XVII Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM)/VI Fórum Baiano das Licenciaturas Matemáticas, UNEB, Alagoinhas, BA, Brasil, 2017.

“Instrumentos e aparatos nas origens da ciência moderna”[Instruments and apparatus in Early Modern Science]. In: V Jornada de Estudo do GPEHM, UECE, Fortaleza, CE, Brasil, 2017.

Magia et Scientia nas origens da ciência moderna” [Magia et Scientia in Early Modern Science]. In: I Encontro de Integração do PGECM (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática)/IFCE. Fortaleza, CE, Brasil 2016.

“Os instrumentos matemáticos na interface entre história e ensino. II Seminário Cearense de História da Matemática, UECE, Fortaleza, Ceará, Brasil, 2016.

“Algumas considerações sobre a concepção de espaço geométrico no século XVI” [Some remarks concerning the notion of  geometrical space in the sixteenth century]. XI Jornada de Educação Matemática, Faculdade Guarulhos, Guarulhos, Brasil, 2014.

“Historia de las matemáticas y enseñanza: propuestas y tendencias” [History of Matematics and Teaching: proposals and trends]. Maestría en Enseñanza de las Matemáticas. Pontifica Universidad Catolica del Perú (PUCP). Lima, Peru, 2014.

“Construindo interfaces entre História da Ciência e da Matemática e Ensino” [Building interfaces between History of Science and Mathematics and Teaching]. Diretoria Regional de Educação São Miguel. Prefeitura Municipal de São Paulo. São Paulo, Brasil, 2014.

“História da matemática na formação inicial de professores” [History of Mathematics and Teacher Trainning]. 2 Encontro do Curso de Matemática da FMU. FMU, São Paulo, São Paulo, Brasil, 2014.

“Óptica, magia e ciência no século XVI: o manuscrito De telescopio de Giambattista della Porta” [Optics, Magic and Science in Sixteenth Century:The Manuscript entitled De telescopio by Giambattista della Porta]. XVIII Encontro da Associação Brasileira de Planetários. Planetário Johannes Kepler, Santo André, São Paulo, Brasil, 2013.

“Ciência, Tecnologia e Sociedade na perspectiva da história da ciência,  da técnica e da tecnologia” [Science, Technology and Society according to History of Science and Technology] . UNISANTOS, Santos, SP, Brasil, 2012.

“Articulação de entes matemáticos por meio da construção e uso de instrumentos matemáticos dos séculos XVI e XVII” [Articulating math concepts by means of buiding and using sixteenth and seventeenth centuries mathematical instruments]. Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, Brasil, 2012.

“Interface entre História da Matemática e Ensino” [An interface between Teaching and History of Mathematics]. UNESP, Bauru, SP, Brasil, 2011.

“História da Ciência: questões metodológicas” [History of Science: Methodological Issues]. UNESP, Rio Claro, SP, Brasil, 2010.

WORKSHOPS

“Los instrumentos matemáticos en la interface entre historia y enseñanza”. In: Seminário de Investigación. IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2019.

Ars, scientia et magia e a manipulação do espaço nos séculos XVI e XVII”. In: VI Jornada de História da Ciência e Ensino. Jaraguá do Sul, SC, Brasil, 2019.

“A elaboração de atividades com um antigo instrumento matemático na interface entre história e ensino”. In: XIII Seminário Nacional de História da Matemática. Fortaleza, CE, Brazil, 2019. Co-author (with A. C. C. Pereira).

“Linguagem matemática em um texto histórico: a construção e o uso do báculo de Petrus Ramus”. In: V Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática (SELEM). Fortaleza, CE, Brasil, 2018. Co-author with (A. C. C. Pereira).

“Historia y epistemología de la ciencia”. In: Seminários de investigación en la linea de epistemología de las matemáticas en la didáctica de las matemáticas. IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2017.

“Epistemología historica y educación matemática”. In: Seminários de investigación en la linea de epistemología de las matemáticas en la didáctica de las matemáticas. IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2017.

“El desarollo de la noción del espacio: de lo real a lo abstracto. In: Seminários de investigación en la linea de epistemología de las matemáticas en la didáctica de las matemáticas. IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2017.

“Instrumentos antiguos y modernos: aspectos epistemológicos”. In: Seminário de la investigación en las lineas de Tecnología y Visualización en Educación Matemática. IREM/MEM, PUCP, Lima, Peru, 2017. 

“Controvérsias experimentais ou teóricas?”. In: VI Jornada de História da Ciência e Ensino: Propostas, Tendências e Construção de Interfaces. Juiz de Fora, MG, Brasil, 2017. Co-author (with Eliade Amanda Alves). 

“História da Ciência e Ensino: contribuições para formação de cidadãos críticos”.  In: 15 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, 2016. Co-author (with Maria Helena Roxo Beltran, Deividi Marcio Marques, Lais dos Santos Pinto Trindade).

“Construindo interfaces entre história e ensino de matemática: estreitando o diálogo entre historiadores da matemática e educadores matemático” [Building interfaces between history and math teaching: Tightening the dialogue between historians of mathematics and mathematics educators]. In: I Encontro de Integração do PGECM (Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática)/IFCE. Fortaleza, CE, Brasil 2016.

“Interface entre História da Matemática e Ensino: Grandezas e Medidas”. [History of Mathematics and Teaching: Quantity and Measures]. Formação continuada de professores no âmbito do projeto universal “Formação continuada de professores de matemática na interação entre história da matemática e teoria das situações didáticas”  (CNPq/- proc. no. 484784/2013-7). São Paulo, SP, Brasil, 2015.

“História e Epistemologia da Ciência” [History and Science Epistemology]. Escola de Verão em História da Ciência. São Paulo, SP, Brasil, 2015.

“Ciência, técnica e tecnologia desde as origens da ciência moderna” [Science, Techné and Technology since the origin of modern science]. Escola de Verão em História da Ciência. São Paulo, SP, Brasil, 2015.

“História da Física: o debate entre Blaise Pascal e Étienne Nöel sobre o vazio” [History of Physics: The controversy concerning void between Blaise Pascal and Étienne Nöel] Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência. Curitiba, PR, Brasil, 2013.

“Revelando processos naturais por meio de instrumentos e outros aparatos científicos” [Revealing natural processes through  instruments and other scientific devices]. IV Jornada de História da Ciência e Ensino: Propostas, Tendências e Construção de Interfaces. São Paulo, Brasil, 2013.

“A física e a matemática na perspectiva da história da ciência” [Physics and Mathematics according to History of Science]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil, 2012.

“Óptica e Magia Natural: Física e Matemática no século XVI” [Optics and Natural Magic: Physics and Mathematics in the sixteenth century]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil, 2012.

“Articulação de Entes Matemáticos na Construção e Utilização de Instrumentos de Medida do Século XVI” [Articulating math concepts by means of buiding and using sixteenth-century measuring instruments]. IX Seminário Nacional de História da Matemática, Aracaju, SE, Brasil, 2011. Co-author (with M. S. Dias)

“Instrumento de magia e de ciência : o telescópio e a magia natural” [Instruments of magic and of science: the telescope and the natural magic]. III Jornada de História da Ciência e Ensino: Propostas, Tendências e Construção de Interfaces. São Paulo, SP, Brasil, 2011.

“Entes matemáticos mobilizados na construção e uso de um instrumento de medida do século XVI” [Math concepts deployed in the construction and use of a sixteenth century measuring instrument]. III Jornada de História da Ciência e Ensino: Propostas, Tendências e Construção de Interfaces. São Paulo, SP, Brasil, 2011. Co-author (with M. S. Dias and A. R. M. Castillo).

“Interface entre História da Matemática e Ensino: Da construção à validação do báculo” [An interface between History of Mathematics and Teaching: From baculum construction to its validation] Escola Paranaense de História e Filosofia da Ciência. Curitiba, PR, Brasil, 2011. Co-author (with M. S. Dias).

“Registros de relações entre ciência e técnica: imagens, textos e instrumentos” [Records of relations between science and art: images, texts and instruments]. III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. Curitiba, PR, Brasil, 2009. Co-author (with M. H. R. Beltran).

“Instrumentos de medida no século XVI” [Sixteenth-Century Measuring Instruments]. II Jornada de História da Ciência e Ensino: Propostas, Tendências e Construção de Interfaces. São Paulo, SP, Brasil, 2009.

“Arte e Ciência na Magia Natural de Giambattista della Porta.” [Art and Science according to Giambattista della Porta’s Natural Magic]. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, SP, Brasil, 2009.

“Grandezas e Medidas: conceito de medida na construção de instrumentos no Renascimento” [Quantities and Measurements: measurement concept and the construction of instruments in the Renaissance]. Um dia de Reflexão. São Paulo, SP, Brasil, 2009. Co-author (with M. S. Dias).

 PROFESSIONAL MEMBERSHIPS AND AFFILIATIONS

  • Advisory Board: History of Science and History of Mathematics, 2008-present
  • Co-coordinator, HEEMa (History and Epistemology in Mathematics Education)
  • Research Fellow: CESIMA (Simão Mathias Center of Graduate Studies in History of Science)
  • Editorial Board, Research in Mathematics Education (Educação Matemática Pesquisa)
  • Editorial Board, International Journal of High Dilution Research
  • SBEM (Brazilian Mathematics Education Association)
  • SBHMat (Brazilian History of Mathematics Association)
Publicidade

Deixe um comentário

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair /  Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair /  Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair /  Alterar )

Conectando a %s